Lien vers mon site web : “Quel coach suis-je ?”
Sylvie Arnoux, vous êtes certifiée pour accompagner les adolescents et les adultes en mode coaching, quelles sont les services que vous proposez ?
Aujourd’hui en tant que motivatrice-coach en Orientation et Réussite scolaire et professionnelle, je propose des séances de coaching individuelles et collectives pour les jeunes personnes. J’anime aussi des ateliers de développement personnel pour les enfants, pour leur permettre de développer la confiance en soi et les habiletés sociales nécessaires pour relever les défis de la vie.
J’accompagne également les adultes qui souhaitent avancer en mode coaching pour prendre une décision ou changer de comportement.
A votre avis, quelle est la raison d’être du coaching ?
Le monde dans lequel nous vivons a évolué. Il est complexe et mouvant. Les technologies évoluent très vite. L’accès aux connaissances est facilitée. C’est un peu la frénésie ! Chez certaines personnes cette frénésie ambiante engendre paradoxalement de la “paralysie”. Les jeunes comme les plus âgés d’ailleurs ont peu de temps pour se poser, construire leur stratégie de vie et leur plan d’actions. Le coaching propose ce moment pour revenir à soi et avancer sur son propre chemin. Et puis, quel que soit l’âge, il devient de plus en plus compliqué de trouver sa place car beaucoup de possibilités sont offertes. Et en même temps, il est compliqué de pouvoir prendre des repères. Quand on est lycéen, étudiant ou jeune professionnel, se projeter dans l’avenir et prendre les bonnes décisions ne vont pas forcément de soi. Par exemple, en matière d’orientation vers un métier. Comment un jeune peut-il faire un choix ? Il est crucial que le jeune soit accompagné pour pouvoir réfléchir et s’aligner sur ce qu’il peut et souhaite devenir professionnellement. Car je crois que l’orientation scolaire et professionnelle est un élément fondamental de réussite d’une vie.
Comment se fait-il que le coaching des jeunes soit un mode d’accompagnement nouveau ?
Nos aïeux n’avaient probablement pas ce défi du choix comme nous le vivons aujourd’hui. Globalement, les repères étaient plus clairs pour eux.
En somme, le coaching est un service nouveau qui répond à un besoin nouveau, en lien avec la société d’aujourd’hui. Ce besoin est celui de trouver du sens, aussi du plaisir et de se mettre en action de façon responsable et durable sur le chemin professionnel (sans occulter les autres domaines de vie à savoir la santé, le développement personnel, le développement relationnel et les autres domaines qui comptent aussi dans une vie).
Qu’est-ce qui vous parait important dans votre posture de coach ?
La suspension du jugement. Oui. C’est vraiment important…Même fondamental pour réussir un coaching. La formulation de l’objectif avec le coaché suivant les règles de l’art du coaching est également importante. L’écoute active. La reformulation positive. Une séance de coaching suppose une préparation du coach et de la personne coachée comme peuvent le faire un entraîneur et un sportif qui préparent un grand match.
Comment vous préparez-vous avant une séance ?
Avant chaque séance de coaching, je pratique des exercices de concentration et de relaxation pour être pleinement présente pendant la séance avec la personne accompagnée.
Quelle est votre formation et votre carrière professionnelle ?
Depuis 25 ans, je ne cesse de me former et d’expérimenter la pédagogie. Pour moi,la formation et l’expérience professionnelle sont les deux faces d’une même pièce. C’est devenu quasi un automatisme pour moi. Cela correspond à ma personnalité de me former en permanence pour pouvoir donner le meilleur de moi-même.Pour acquérir une posture de coach spécifique pour accompagner les jeunes, j’ai été formée par Cathy Lemer chez Elevatio.
Comment avez-vous articulé votre expérience professionnelle et votre formation ?
Globalement, jusque là mon parcours s’est déroulé en 5 phases :
– cursus universitaire en sciences de l’éducation suivi d’une prépa “enseignement” à l’Institut Universitaire de Formation des Maîtres d’Angers – expérience professionnelle dans l’enseignement primaire, puis au niveau secondaire à l’étranger dans une école française en Égypte.
– certification de formateur – exercice dans différents organismes de formation professionnelle adultes.
– master 2 en ingénierie de communication dans une école d’ingénieurs, à l’UTC – découverte de l’industrie par le biais du consulting interne en entreprise.
– formation continue – fonction de management d’équipe puis de gestion de projets pendant 6 années au sein d’une grande école du bassin rennais.
Ce sont ces expériences de vie professionnelles réalisées dans des fonctions et dans des secteurs différents qui m’ont donnée envie de développer une expertise dans les domaines du coaching et du développement personnel.
– suivi des cours de l’organisme Elevatio à Paris et supervision par des coachs professionnels pour exercer mon coaching avec professionnalisme. Exercice de mon activité de coach en indépendante et auprès de structures associatives et éducatives.
Quelle est votre spécificité ?
Ma spécificité réside à la fois de mon expérience professionnelle, riche et différenciée. J’ai cette capacité à faire le « grand écart » entre l’accompagnement des enfants sous la forme de développement personnel, et le coaching des étudiants et des professionnels. J’ai alternativement occupé des postes en entreprise et au sein de l’enseignement. J’ai suivi des formations professionnalisantes : pédagogie, communication, coaching scolaire et orientation, et des formations en continue complémentaires. J’utilise des outils performants pour accompagner : méthode canadienne de l’approche orientante , outils Elevatio pour le coaching scolaire et professionnel des 15-30 ans et plus, outils issues de l’approche intégrative.
Quel est votre challenge ?
Mon challenge vise à conduire chaque personne accompagnée, quelque soit son âge, son statut vers la direction de sa réussite.
N’hésitez pas à me poser d’autres questions : contact@sylviearnoux.fr.
J’y répondrai avec plaisir !