Définition coaching scolaire et étudiant selon Wikipédia
Le coaching scolaire (orientation – motivation – performance) “permet à l’élève/étudiant une meilleure adaptation aux exigences scolaires et une meilleure maîtrise de l’organisation de leur vie. Il s’adresse à tous, écoliers, collégiens, lycéens et étudiants jusqu’au Doctorat. Dans les faits, le coaching scolaire revêt la forme d’entretiens en face à face entre le client et son coach pour trouver et mettre en œuvre des actions réalisables pour atteindre son et ses objectifs. À la fin de chaque séance de coaching scolaire, généralement, un plan d’action précis est établi. Il sert à fixer les étapes.
Les résultats, attendus généralement des parents d’un coaching, sont concrets et le coaching s’attache justement à travailler sur du concret, permettant la progression des notes, la définition d’un projet professionnel, le choix d’un métier ou que leur enfant soit reçu à un examen. Le coach a donc des obligations et s’engage à donner les moyens à son client mais ne peut pas s’engager sur des résultats, surtout lorsque son client n’y met pas la bonne volonté et l’énergie nécessaire. C’est aussi au niveau de la responsabilisation, de la motivation, de la confiance en soi que le coach travaille pour que son client atteigne ses objectifs. Le coaching scolaire n’est pas un cours particulier ou un travail d’assistanat, le client prend en charge et assume la recherche et la mise en œuvre de ses solutions pour atteindre l’objectif. Il permet, au contraire, une prise d’autonomie et de se passer de toute forme d’assistance. La réussite du coaching scolaire est évaluable grâce à différents indicateurs déterminés au préalable en fonction des problèmes et donc de l’objet du coaching.”
Sylvie Arnoux coach d’orientation scolaire et professionnelle à Rennes, en Bretagne
www.sylviearnoux.fr
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